Mg. Alejandro Spiegel

Magíster en Ciencias Sociales y Educación (FLACSO). Investiga, enseña y asesora acerca del aprovechamiento de diferentes recursos y estrategias, en el marco de los desafíos de la sociedad del siglo XXI.

Actualmente, coordina el proyecto “Gestión de nuevos recursos para la democratización del conocimiento” (FFyL, UBA); trabaja en su tesis doctoral en la UBA sobre “Internet en la escuela media y su relación con la ciudadanía. Sospechas, realidades y formulación de alternativas”; dirige la Licenciatura en Tecnología Educativa (UTN, FRSN), asesora a instituciones educativas del país y del exterior, conduce jornadas de reflexión y perfeccionamiento para directores y docentes de todos los niveles de enseñanza, dicta cursos de post-grado, y es co-director de Andamio de Ideas, organización creadora de actividades teatrales para la promoción de la lectura y la educación de valores como “Los Chicos y El Quijote”, “Los Chicos y el Martín Fierro”, “Los Chicos y Robinson” y “Tras 20.000 leguas de viaje submarino”.

Es autor de libros para docentes como Planificando Clases Interesantes (Noveduc, 2007); Nuevas Tecnologías, Saberes, Amores y Violencias. Construcción de identidades dentro y fuera de la escuela, (Noveduc, 2007); Recursos didácticos en la Formación Profesional (Min de Trabajo-BID, 2006), Héroes Invisibles (H. Sapiens, 2003), Actividades de Lengua y Ciencias Sociales Us@ndo Internet (Nov. Ed., 2001, con G. Bajarlía) La Vida Cotidiana como Recurso Didáctico (H. Sapiens, 2000); Docente Protagonista: Docente Compositor (Nov. Ed., 1999); Docentes Us@ndo Internet, con G. Bajarlía, (Nov. Ed., 1997); y La Escuela y la Computadora (Nov. Ed., 1997).

Entre los libros para niños y jóvenes ha publicado: Camino al Quijote (Edilar, Mex., 2005); Camino a las 20.000 Leguas de viaje Submarino, (Edilar, Mex., 2005); Camino al Popol-Vuh (Edilar, Mex., 2004); y Los Chicos y el Martín Fierro. Aventuras para leer y pensar, con S. Saposnic, (H.Sapiens, 2007).

Fue coordinador del Programa de Diagnóstico Social de la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Nación, investigador responsable, del proyecto PICT “Violencias en la escuela: Sentidos, prácticas e Instituciones” (financiado por la SECYT), director de la Central Pedagógica de AMIA, director de Proyectos Especiales de ORT Argentina, consultor para la producción de materiales didácticos en programas de Formación Profesional del Ministerio de Trabajo en el marco del programa de Certificación de Competencias Laborales; coordinador de eventos culturales del Centro Cultural San Martín de Buenos Aires, Presidente de la Comisión de Cultura y Educación del C.A. de la UNESCO de Buenos Aires, coordinador del Área Tecnológica de la Dirección de Enseñanza Media del GCBA, investigador en APPeAL (Alternativas Pedagógicas y Prospectiva en América Latina, además de co-autor y coordinador del proyecto Centro Comunitario de Informática, implementado en zonas marginadas.