Lo
que se piensa en la actualidad respecto a la violencia desplegada
dentro del ámbito educativo tiene como potenciales culpables
a los chicos violentos y a los padres violentos. Y también
se piensa que, este fenómeno, se desarrolla activamente
por negligencia de los docentes. Esta es una idea fragmentaria.
La violencia que se está desplegando dentro de las escuelas
es un fenómeno multicausal. Abordando el tema, desde
el punto de vista subjetivo y desde el punto de vista social,
se puede comprender que se trata, en la mayoría de los
casos, de hechos de violencia social que irrumpen en ese medio;
y que la ruptura del orden democrático dentro de las
escuelas produce diversos modos de violencia. Los actores
involucrados en el sistema educativo no están capacitados
para dar nuevas respuestas a estas nuevas presentaciones de
la violencia. Por esa razón es fundamental apuntalar
la capacitación de los adultos. Esta capacitación
permite formar a los docentes, técnicos y directivos
con nuevas estrategias de abordaje de la problemática
de la violencia y facilita la comprensión del fenómeno.
Esto incidirá positivamente en la capacidad de cambio
de jóvenes llamados violentos. La capacitación
de los profesionales de la educación, la salud y el derecho
permite comenzar a comprender y aceptar que tanto las víctimas
como los victimarios son sujetos de derecho y deben estar en
igualdad de condiciones ante la ley y a tener un debido proceso
de evaluación de sus acciones y, de ser necesaria, la
asistencia en salud física y psíquica, con un
tratamiento adecuado o una derivación a otro establecimiento
escolar. La base estructural del abordaje de la violencia en
las escuelas está en la capacitación de docentes,
equipos técnicos, directivos, orientadores escolares,
etc. para que ellos puedan trabajar con sus alumnos y con los
padres de sus alumnos en la resolución pacífica
de los conflictos. Esta capacitación implica introducir
nuevas lecturas sociales e individuales del fenómeno
violento e incorporar nuevas estrategias para su abordaje.
Desde noveduc libros y Estudios para la infancia y
con el apoyo de la Facultad de Derecho de la Universidad de
Buenos Aires -sumándonos a la necesidad de crear nuevos
espacios de reflexión, debate y capacitación de
los actores comprometidos con niños y jóvenes
y su crecimiento en el mundo globalizado - los invitamos a participar
en el 1er. Congreso Internacional sobre Conflictos
y Violencia en las Escuelas: “La decadencia de la autoridad”
que tendrá lugar en la ciudad de Buenos
Aires, del 8 al 10 de octubre de 2009 y en el que participarán
destacados especialistas de Argentina, Brasil, España,
Estados Unidos, México y Uruguay.
Más información:
www.escuelayviolencia.com.ar
congreso@sociedadescomplejas.org
(54 11) 5256 5436 - (15) 3377 1078
(*)
Fernando Osorio es psicólogo, presidió el Comité
Organizador del 1er. Congreso Internacional sobre Conflictos
y Violencia en las Escuelas y es director de Estudios
para la Infancia. Andrea Kaplan es comunicadora social
y directora ejecutiva de Fundación Sociedades Complejas.
